《愛種子 善無量》

2011年歲末祝福，黃家姐妹向媽媽彭慧美、獻上深深的感恩之吻。因為父母親在這天，送給她們一份最有福的嫁妝—圓滿人文榮董。

黃敏祥和彭慧美，是新竹教育界電子工程系退休老師。當時水懺演繹因緣殊勝，也因為看大愛臺走入慈濟；雖然只是小康家庭，還是決定為女兒留功德財。慧美說：「她們長大有經濟能力，這份嫁妝是為人父母的祝福；感恩孩子的支持體諒，讓我和師兄做慈濟無後顧之憂。」

1999年，慧美搬新家又要趕論文，腦子打結寫不出來，隨手轉電視找靈感，剛好看到畫面優美、充滿正能量的好話，眼睛一亮速速記下。慧美很愛蒐集佳句，不論改學生週記、口頭勉勵都十分好用。隔幾天慧美想再抄好話，轉來轉去終於找到大愛臺的「證嚴法師靜思語」，就這樣開始定頻。

原來女兒正值國三和高三，敏祥要慧美督促孩子用功，結果是看八點檔！慧美最後還是向先生坦白，邀約他一起看，瞭解大愛臺的好。先生沒說什麼，不過後來八點檔一到，竟主動催太太快開電視，還叫女兒暫時放下書本下樓看。

2000年，慧美和敏祥響應希望工程義買畫作。2001年7月，桃芝颱風侵臺，死傷慘重。先生老家南投水里土石流肆虐，於是把公婆接來新竹暫住。

看大愛臺時，公公指著電視裡穿藍天白雲的人說：「最讓人感動的就是慈濟人啦！路不通用走的，還第一個拿錢來。我說免啦！人平安就好。」原來公公是當地受人尊重的耆老，當場很有氣魄不收慈濟的慰問金，要留給受災更嚴重的鄉親們。

公公這席話，激起慧美心動不如行動的決心，乾脆直接查104找到新竹慈濟聯絡處表明心意，不久，洪貴美師姊親自上門收功德款，她也是日後一路陪伴他們受證的資深委員。

之後，慧美開始參加靜思語研習營，淚水和感動滿滿：「世界上苦難好多！不過佛言佛語的部份，我沒有慧根聽不懂。」想不到先生說：「沒有『慧根』沒關係，『會跟』就好。」當下慧美不解，後來才明白︰「他懂雙關語比我有慧根！」

慧美全家總是一起出動當志工，小女兒還鼓勵爸媽：「等退休都老了，怎麼做慈濟？當然是現在。」於是主動幫爸爸填慈誠培訓。夫妻倆就這樣一路做環保、教聯會、培訓慈誠委員、成立慈少班、承擔人文真善美；還雙雙精進、成為教育部認證的環境教育種子講師，也是慈濟環境教育初階和進階講師。女兒們也相繼考進慈大。

2002年開始見習募款時，慧美想：「可以看大愛劇場學怎麼募款，因為演的都是真人真事；再看節目和新聞吸收上人的法，才能說慈濟。」慧美的師生關係也開始轉化：「以前學生叫我武則天。覺得父母親辛苦賺錢給孩子讀書，就要嚴格否則對不起家長。」

不過有句靜思語震撼了她：「脾氣嘴巴不好，心地再好，也不能算是好人。」慧美決定：「我是好人，可是這兩樣我都有，那我要改變，對學生柔軟。」

不斷從做中學、學中覺，他們夫妻終於明白：愛，才是最好的教育。從盧蘇偉老師的長情劇展「喚醒心中的巨人」，學習要正向鼓勵孩子；從大愛劇場林永平老師「愛與驕陽」瞭解，對待學生應該要「愛之深、教之切」。更在一次次的營隊中體悟—要改變學生、先改變自己。大愛臺兒青節目，慧美常引用設計成兒少班的教案；大愛劇場也是和學生交流的話題，藉機啟發或導正孩子的觀念。

慧美說：「做慈濟讓我懂得見苦知福。以前嚴肅愛生氣，覺得錯都在別人。現在可以不執著轉好念。上人也希望老師把孩子教好，他們長大成家才會和諧傳承給下一代。在孩子心中種下的善種子，就能萌芽擴散，乃至無量。更感恩師兄是我的善知識，同行菩薩道。我是有福的人！」